DE LO DIVINO Y LO HUMANO

MORIR SIN DIOS

Por mi profesión de enfermero y por estar en una Unidad de enfermos geriátricos y terminales,he visto morir a mucha gente en mis casi veinte años de servicio.Y compruebo algo penoso y triste.Todos mueren sin el auxilio espiritual de un sacerdote que les dé la Extremaunción.Hace poco moria una paciente y su familia me decía si no había sacerdote.Yo le dije que se morían siempre sin el auxilio espiritual de un sacerdote.Se me ocurrió poner una estampa de la Virgen del Carmen a la cabecera para que rezaran en esos últimos momentos de su vida.Ese es el único detalle que les pude ofrecer.

Comentarios

Yo difiero de ambas opiniones, si queremos demostrar y desarrollar valores de respeto solidaridad y tolerancia quien mejor que el Maestro jesús como ejemplo. Soy maestra y me parece que a los chicos se les debe inspirar hacia el kerigma (Jesus esta vivo por hber resucitado), no esta muerto ya, ese sacrificio tuvo frutosy considero que muerto no lo deben ver. Por eso exhibo en aula por meses a Jesús en \\\\

Yo difiero de ambas opiniones, si queremos demostrar y desarrollar valores de respeto solidaridad y tolerancia quien mejor que el Maestro jesús como ejemplo. Soy maestra y me parece que a los chicos se les debe inspirar hacia el kerigma (Jesus esta vivo por hber resucitado), no esta muerto ya, ese sacrificio tuvo frutosy considero que muerto no lo deben ver. Por eso exhibo en aula por meses a Jesús en \\

Pienso q en cuanto a la educación se refiere debe estar separada de la religión y de la política, solo compete a los familiares inculcar en los niños y niñas la fe q corresponda y q las escuelas SE DEDIQUEN A DESARROLLAR LOS VALORES DE RESPETO, SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA, entre otros en la planificación escolar; colocar un crucifijo en un aula de clase significa q en esa aula no podrá estudiar ningún niño o niña q sea de familias evangélicas o testigos de jehová por ejemplo; en tal sentido se etiquetaría a la religión en algunas instituciones como católica y creo q los docentes queremos inclusión y no exclusión.

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